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日本《朝日新闻》2月20日文章，原题：日中友好，有必要通过教材了解现在的日本 一直以来，日语教育都对推动日中友好起着重要作用。在中国约1000所4年制大学中，约650所设有日语系，据此推算，约有67万大学生正在学日语。

　　我希望中国大学生能全面掌握与日本有关的知识，并且喜欢日本。1989年，我辞去工作与妻子出资编写日语教材，在过去25年向中国130多所大学共捐赠30.9万册经多次改版的日语教材《日本》和季刊《日本》。

　　但我切身感到，能让中国人正确理解日本的教材还不够。中国许多大学使用的日语教材还是由中国教师编的老版书。去年，我与妻子又向约110所中国大学捐赠新版《日本》，里面添加了与日本大地震相关的描述、日本最近的政治和经济状况等。

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　　遗憾的是，由于日中关系恶化，(中国)老师和学生对日语教学态度冷淡，称“为何要学日语”的人也增多。为不使隔阂加深，向中国大学提供能全方位正确了解日本的教材非常重要，因为即使受政治环境影响，学日语的大学生们必定是推动日中友好的巨大能量。