日语专业学生留日的途径选择
来源: tang_mac | 更新日期:2014-03-14 08:58:13 | 浏览(52)人次
日语专业学生留日的途径选择 日语专业学生选择日本留学的四条路 1、语言学校过渡 虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步,但国内学习语言多半属于“速成式”,其功利色彩较浓厚,以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中,如愿考出2级或1级,但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境,在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。 大学日语专业本科生,较之社会业余制学习,在学习时间上相对充裕,但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围,学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多,充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加“日本文学史”|“日本概要”“语言学概论”等课程,但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。 语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导,除了听力口语等方面将有大幅提升外,包括《研究计划书》写法、小论文及面试技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中,选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。 2、“编入学”过渡 对于一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足,专升本1~2年过渡过程中,在专业知识大幅提升的前提下,可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。 3、“研究生”过渡
大学日语专业本科毕业生,往往对于该途径较感兴趣,认为只要做成了“研究生”似乎就进入了大学院的保险箱,实则不然。这里的“研究生”,不同于国内的“研究生”概念,属于非学历教育,它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生,是非正规学生,一般中译为“旁听生”。对中国学生来讲,该“研究生”概念多半被理解为考入大学院的预科过渡。"研究生”的录取,一般以书面审查为主,但事前必须征得指导教授的认可,也就是要事先找好导师,这给一些海外学生带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃发展,通过网络等手段似乎很容易与自己心仪的教授取得联系,但对方在对你毫无了解的情况下,是否愿意接收,令人怀疑。据本人多年的经验,在没有与申请者谋面的前提下,靠此种方式联系成功的案例并不多见。申请者往往落得费了很多时日却无终而果,最后许多人还是回过头来老老实实通过读语言学校实现赴日留学。 4、直接进入大学院 由于日语小语种自身的局限性加之招生体制等多方面的限制,目前直接在中国进行大学院招生的学校可谓少之又少。能够跳过过渡直接进入大学院就读的学生也可谓少之又少。特别是日语专业本科毕业生,由于缺乏必要的专业知识学习,直接进入日本大学院学习的可能性更是微乎其微(个别较差私立大学除外)。因为一些大学院考试除必要日语水平测试外,通常会对专业方面用日语作相关测试。对于日语专业本科毕业生,即使拥有1级证书,日语水平较高,但要用日语来考相关专业,在几乎毫无基础的前提下成功的概率几乎没有。当然,也有一些日本私立大学,考试科目以日语为主,外加小论文,但这类大学多为日本一般的私立大学。如果要考取相对较好的日本大学院一般均需要不同程度的过渡。
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