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問題Ⅲ　______の ところに 何を 入れますか。１、２、３、４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。

問（1）  きょうは　さむいので、かぜを　ひいて______そうです。

    １．しまい     ２．み     ３．いき     ４．おき  

問（2）  大山さんは　今　へやに　いません。ドアに　かぎが　かけて______。

    １．します     ２．なります     ３．います     ４．あります  

問（3）  わたしは　朝　山田さんが　ひとりで______を　見ました。

    １．走る     ２．走ること     ３．走っているの     ４．走っていること  

問（4）  病気の　______、会社を　やめます。

    １．ため     ２．こと     ３．よう     ４．わけ  

問（5）  まどを　開けて　へやを　すずしく______。

    １．しました     ２．なりました     ３．いました     ４．ありました  

問（6）  来月から　ぼうえき会社で　はたらく______に　なりました。

    １．もの     ２．こと     ３．の     ４．ころ  

問（7）  かぜが　なおって　ねつも______。

    １．さげました     ２．さげてです     ３．さがったでした     ４．さがりました  

問（8）  右に　まがると　きっぷ売り場が　ありますから、______へ　行って　きっぷを　買って　ください。

    １．それ     ２．そこ     ３．あれ     ４．あそこ  

問題Ⅳ　つぎの 会話の____には、 どんな ことばを 入れたら いいですか。１、２、３、４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。

問（1）  学生「先生、これ　使っても　いいですか。」

先生「ええ、______。」

    １．そうですよ     ２．いけませんよ     ３．つかいますよ     ４．かまいませんよ  

問（2）  大川「山田さん、土曜日の　パーティーに　しゅっせき　なさいますか。」

山田「ええ、______。」

    １．そうするつもりです     ２．そうするはずです     ３．そうするらしいです     ４．そうするようです  

問（3）  Ａ「写真を　とっても　いいですか。」

Ｂ「ここでは　______。」

    １．とらないと　だめです     ２．とっては　いけません     ３．とらないと　おもいます     ４．とらなければ　なりません  

問（4）  Ａ「わたしも　おてつだい　しましょうか。」

Ｂ「______。」

    １．どういたしまして     ２．そうします     ３．おねがいします     ４．こちらこそ  

問（5）  Ａ「かぜは　なおりましたか。」

Ｂ「______。」

    １．ええ、おかげさまで     ２．いいえ、どういたしまして     ３．ええ、すみません     ４．いいえ、ありがどう  

問題Ⅴ　つぎの会話の（ァ）から（ウ）には 何を 入れますか。下の１、２、３、４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。　

　　１１月１０日

　　きょう　学校で　先生が　あしたから　始まる　じゅぎょうについて　せつめいして　くださった。先生に「（ア）」と　きくと、「本を　１０ページまで　読んで　きてください」と　おっしゃった。「（イ）」と　きくと、　先生は　「いいえ、買う　ひつようは　ありません」と　おっしゃった。

　　せつめいが　終わってから　あしたまでに　よんで　おく　ところを　見て　みた。知らない　ことばが　たくさん　あった。「（ウ）」と　思った。それで、図書館で　じしょを　借りようと　思って　「（エ）」と　きくと　図書館の人は　「じしょは　図書館の　中で　使って　ください。持って　帰る　ことは　できません」と　言った。図書館が　しまるまで　あしたの　よしゅうを　した。

問（1）  ア

    １．どこで　よしゅうを　したら　いいですか

    ２．きょう　よしゅうを　したら　どうですか

    ３．どんな　よしゅうを　したら　いいですか　　

    ４．じゅぎょうの　よしゅうは　どうですか　

問（2）  イ

    １．じしょを　買っても　いいですか

    ２．じしょを　買わなければ　なりませんか

    ３．じしょを　買っては　いけませんか　　

    ４．じしょを　買わなくても　いいですか　

問（3）  ウ

    １．じしょが　ないと　読めないだろう

    ２．じしょが　なくても　だいじょうぶだ

    ３．　じしょを　使わないで　読んで　みよう　

    ４．じしょを　買ってから　読もう　

問（4）  エ

    １．じしょを　貸して　あげても　いいですか

    ２．じしょを　借りて　帰っても　いいですか

    ３．図書館で　じしょが　使えますか　　

    ４．図書館に　じしょが　ありますか　

問題Ⅵ　つぎの 文を 読んで、質問に 答えなさい。答えは１、２、３、４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。　

　　日本に　来て　はじめての　春、おもしろかったのは　花見と　いう　しゅうかんです。もちろん　わたしの　国でも、花を　見て、みんなで　楽しみますが、日本のように　さくらと　いう　特別な　花の　ための　特別な　しゅうかんは　ありません。

でも、いちばん　おどろいたのは　特別な　しゅうかんが　ある　ことでは　なくて、三月の　終わりごろから、四月の　はじめまで、天気よほうや　ニュースでも　花見について　「とうきょうでは　３０日ごろ　さきはじめます」、「きょう、さくらが　さきました」、「つぎの　土曜日が　花見にいいですよ」などと　おしえて　くれることです。　　　わたしも　友だちと　いっしょに　花見を　しました。学校の　近くの　こうえんに　行ったのですが、日本の　花見では　花を　見るより、みんなで　食べたり　飲んだりして　にぎやかに　さわぐ　ほうが　大事なようです。さわぐ　ことなら　いつでも　できるのに、どうして　ほかの　花の　ときは　さわがないのでしょう。わたしは　少し　おかしいと　思いました。

問（1）  この　人は　どうして　花見が　おもしろかったのですか。

    １．さくらを　はじめて　見たから。

    ２．日本の　春の　しゅうかんだから。

    ３．花を　見て　みんなで　たのしむから　　

    ４．特別な　花の　ための　しゅうかんだから。　  

問（2）  いちばん　おどろいた　ことは　何ですか。

    １．特別な　花の　ために　特別な　しゅうかんが　ある　こと

    ２．三月の　終わりから、四月の　はじめまで　さく　こと

    ３．天気よほうや　ニュースで　花見について　知らせる　こと　　

    ４．花見について　みんなが　いろいろな　ことを　いうこと　  

問（3）  「少し　おかしいと　思った」のは　なぜですか。

    １．友だちと　いっしょに　にぎやかに　花見を　するから。

    ２．自分の　国では　花を　見る　しゅんかんが　ないから。

    ３．さくらの　花見の　ときだけ　にぎやかに　さわぐから。　　

    ４．花が　まだ　さいて　いないのに　さわいで　いたから。