日语古文">日语古文就像中国的文言文，有着精炼优美的特点。学好古文对于欣赏和研究日本古典文学和学习现代文是很有帮助的。我们常说的古文，是指从平安时代中期（8 -12世纪）到江户时代（17-19世纪）文体。它和现代文的区别主要是单词和语法。当然古文中也有不少词与现代文意思是一样的。一旦掌握了一些规则，就能逐渐掌握它们。古文方面我看了一些资料，即使说个大概。也要讲到动词、形容词、助动词的活用情况。还有一些文言单词的意思要记住，比如つとめて就是(1)早朝。(2)翌朝。（早晨的意思），以后我会分几个系列说明。写下这些文字的同时，我也在学习。以前我一点也不懂，希望和有兴趣的网友共同交流。
（一）古文读法小规则 古文中有的假名写法与现代假名不同。 (1)如看到 「ゐ・ゑ・を」→要读成「い・え・お」 例）ゐる→いるをかし→おかし
(2)ぢ→相当于じ，づ→相当于ず 例）ふぢ→ふじ ((3)日语文语词尾中的「は・ひ・ふ・へ・ほ」→要分别读成「わいうえお」例）おはする→おわする?ひ→?い言ふ→言うかほ→かお（?）比如《方丈记》中这样一句话，「或は花はしぼみて、露なほ消えず。消えずといへども、ゆふべを待つことなし」中的なほ，应该读作なお。消えずといへども读作消えずといえども。这句话的汉语意思为：有时花枯萎而朝露未消失，尽管未消失，但也等不到傍晚。再举一例句：在两叶亭四迷的小说《浮云》中，出现「?はそれを承知していゐるゆゑ」＝?はそれを承知しているゆえ、「?る事?く事がことぐく自然に?ツてゐたやうに思はれた」＝「?る事?く事がことごとく自然に?（かな）っていたように思われた」
（二）助动词活用古文中的助动词与现代文有很大区别，助动词本身是没有意义的，也不能独立组成一句话。它是附属在活用形上，并给这些词以某种含义的词类。跟动词一样，助动词的活用情况有未然形、连用形、终止形、连体形、已然形、和命令形这六种。 分别为： 表示被动、尊敬、可能态、自发态的助动词 る・らる 现代语用法～（さ）れる (例)以[?く]单词的活用来说?かる 表示使役、尊敬的助动词 す・さす・しむ 现代语用法 ～させる 如?かす 表过去的助动词き・けり 现代语用法 ～た 如?きき 表示推量(假设)的助动词 む・べし・らむ・けむ・まし・たし・めり・らし・まほし・なり现代日语用法～だろう 如?かむ 表示完了的 助动词 つ・ぬ 现代语用法 ～（して）しまう 如：?きつ 表现在进行时(存续)的助动词 たり・り现代语用法 ～ている 如：?きたり 表断定的助动词 なり・たり 现代语用法 ～だ 如：?くなり 表比况的助动词 ごとし 现代语用法 ～のようだ如：?くごとし
（１）る・らる（表被动・可能・自发・尊敬）的用法它们接在动词的连用形后面，如以单词“?く”和“食べる”为例，它们与助动词る、らる相接时，词形分别变为 ?く→?かる（?かれる）食べる→食べらる（食べられる）（括号内为现代日语用法） 助动词る，らる的未然形、连用形、终止形、连体形、已然形、和命令形分别为： 助动词 未然（～） 连用 终止（。） 连体 （～こと）已然（～ど） 命令 るれれるるるるれれよ らるられられらるるらるるらるれられよ
(2)表示使役、尊敬的助动词 す・さす・しむ,等同于现代语中为「させる」。 它们和「る、らる」一样, 接在用言未然形后面,例如?く→?かす（?かせる） 食べる→食べさす（食べさせる）,由于现代日语中使役主动词也是接未然形,所以容易记 助动词 未然 连用 终止连体 （～こと）已然（～ど） 命令 すせすすするすれせよ さすさせさせさすさするさすれさせよ() (3)表过去的助动词 き・けりき・けり都可接在动词连用形后面,如?きき、?きけり（?いた）、它的接续形式相同,细说的话还是有区别的。如[き]表示体验的过去，而[けり]表示传闻的过去。即如果是作者直接体验的话用 き，如果是间接体验的话用けり。 活用情况如下： 助动词 未然 连用 终止 连体（～こと）已然（～ど） 命令 き（せ）○きししか○ けり（けら）○けりけるけれ○
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