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　　第14課　掃除したり、洗濯したりします

　　本课主要语法：1.「たり……たりする」

　　2. 假定条件用法「ば」、「たら」、「と」、「なら」

　　「単語」

　　日（ひ）　日子着く（つく） 到达運動会（うんどうかい）　运动会取り止める（とりやめる） 停止，中止。复合动词皆さん（みなさん） 大家。みんな口语春（はる） 春天邪魔（じゃま）　打扰。サ变动词放課後（ほうかご） 下课后。

　　いつも　　常常经常。

　　挨拶（あいさつ） 挨拶の言葉、寒暄语一生懸命（いっしょうけんめい） な形容词。

　　考える（かんがえる） 想考虑。

　　よろしい 　好今度 （こんど）这次，下次。

　　温泉（おんせん）　温泉。

　　暗い（くらい）　光线暗；阴沉暖かい（あたたかい）　 暖和，温暖。

　　誘う（さそう）邀请「 誘います」五段活用动词暇（ひま）　　空；有空。

　　彼ら（かれら）　他们。复数词帰り（かえり） 「かえる」的名词。

　　込む（こむ） 拥挤ごろ　　时间+ごろ。表示大约时间。

　　出発（しゅっぱつ） 出发，启程 「出発します。」サ变动词。

　　楽しい（たのしい） 愉快、快乐。

　　パパイヤミルク　木瓜牛奶。

　　「文型」

　　1.休みの日には掃除したり、洗濯したりします。

　　2.田中さんは東京と台北を行ったり、来たりしています。

　　3.空港に着いたら、電話をください。

　　4.お金があったら、旅行に行きます。

　　5.淡水駅はどう行けばいいでしょうか。

　　6.高ければ、買いません。

　　7.雨なら、運動会が取り止めます。

　　8.皆さんが映画に行くなら、私も行きます。

　　9.春になると、桜の花が咲きます。

　　10.テレビの音が大きいと、勉強の邪魔になります。

　　「文法」

　　1.休みの日には掃除したり、洗濯したりします。假日里多半就打扫拉，洗衣服拉。

　　列举：动词连用型+たり当不能完全列举，我们去两三样来说明时，就用「たり……たりする」

　　注意：五段活用动词连接たり会有音变。这个音变和我们前面学过的「て形」、「た形」完全一致。

　　例：-休みの日には大抵何をしますか？假日在家多半做什么啊？

　　-休みの日には掃除したり、洗濯したりします。假日里多半就打扫拉，洗衣服拉。

　　「する」一定要加在最后一个「たり」后面。当然也要有时态变化。

　　2.田中さんは東京と台北を行ったり、来たりしています。田中先生在东京和台北之间来来去去。

　　行く→行ったり来る（くる）→来（き）たり「する」变成「しています」表示持续性，经常性的动作，行为。几乎变成一个持续性的状态。

　　我们中文说“来来去去”，日文则习惯把「行く」放在前面，「行ったり、来たりする」

　　3.空港に着いたら、電話をください。到了机场，请给我打电话。

　　假定条件：动词连用形+たら注意：五段活用动词连接たら也会有音变。这个音变「たり」，「て形」，「た形」完全一致。

　　「たら」表示过去和完了的主动词，「た形」的假定形。

　　那么，假定条件「たら」表示的是：假设这个条件成立或发生，后面该采取的相对应的动作，做法。

　　4.お金があったら、旅行に行きます。如果有钱的话，我就去旅行。

　　ある→あったら假设「お金がある」成立，那么我会怎么做呢：「旅行に行きます」。

　　3、4两例句比较，我们会发现有微小的区别。

　　例3「空港に着く」是肯定会发生的，只是早晚。所以前面不可加表示假定的副词：もし。

　　例4「お金がある」将来的事情，不能确定。纯粹是假设，可以加「もし」。

　　*****************************************************************「日本いろいろ」

　　下駄（げた）木屐日本人在沐浴后或者夏天跳盆舞「盆踊り（ぼんおどり）」会穿木屐和浴衣「浴衣（ゆかた）」。这种木屐底部有两条横木垫高，穿木屐时可以不穿足袋（たび）。

　　或许因为木屐的传统性，独特性，由此延伸出很多「言い回し」

　　下駄を預ける碰到棘手的伤脑筋的事情时全权拜托别人代为处理「これは全部あなたに任せます。」

　　下駄を履かせる「履かせる」使役动词，让别人穿。

　　因为木屐底部有两条横木垫高，所以引申义为：灌水，把一件事物说得比实际好很多。例如老师高抬贵手给学生加分的时候，也可以说「下駄を履かせる」。总之把一件事情夸张地渲染就可以用这个短语。