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步步为营:日语老师教你怎么学习日语动词

来源: siho | 更新日期:2013-07-31 09:43:35 | 浏览(150)人次

步步为营:日语">日语老师教你怎么学习日语">日语动词

动词按活用形的分类

动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词(サ变和カ变)。这五类动词的辨别,对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学,总结出如下所述的动词分类表,俗称“大圆盘”,供有关人士参考利用。
本方法是采用了排除法,逐级辨别有特征的动词
大圆盘由粗实线分成4个部分,分别为:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词
1,从最容易辨认的开始,カ变动词只有「来る」一个动词
2,第二步,する和带する的动词,如「勉强する」、「散?する」等等,均属于サ变动词。这样,在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
3,去掉了变格动词,下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分,左边为五段动词,右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词
4,如图所示,五段动词有如下4种。
非る动词日语">日语动词原形的词尾一共有9个:く,す,つ,ぬ,む,る,う,ぐ,ぶ。其中,不是る为词尾的动词,均为五段动词。如:「书く」、「话す」、「待つ」、「死ぬ」、「?む」、「笑う」、「泳ぐ」、「游ぶ」等等。其中,「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名,前面的均属于词干部分。
词尾为「る」,但其前一个假名(词干的最后一个读音假名)为非「い段」、「え段」假名,即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る(ねむる)」、「怒る(おこる)」等等。
尾为「る」,且其前一个假名(词干的最后一个读音假名)为「い段」、「え段」假名,但是这个假名在词干汉字内(ふりがな)。这样的动词不多,有:「走る(はしる)」、「入る(はいる)」、「交る(まじる)」、「?る(かえる)」、「滑る(すべる)」、「喋る(しゃべる)」、「焦る(あせる)」等等。其中,「交る(まじる)」又可写为「交じる(まじる)」、「混じる」等,要引起注意。
五段动词的第四种暂且不表。
5,除五段动词的第四种以外,全为一段动词
上一段动词的一般结构是:词干+い段假名+る;如:「起きる」、「降りる」等。
下一段动词的一般结构是:词干+え段假名+る;如:「教える」、「流れる」等。
要注意,一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾,即一段动词的词尾是两个假名。
在一部分一段动词中,会出现这样的情况,即:一个动词本身就是只由两个假名构成,如果把这两个假名都视为词尾,那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的,因此遇到由两个假名组成的动词,且其结构为:い段 假名+る或え段假名+る(其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字)时,前面一个假名又是词干,又是词尾,即身兼双职。这样的一段动词称作兼用词:
い段假名+る的动词称作兼用上一段动词,如:「居る(いる)」、「着る(きる)」等。
え段假名+る的动词称作兼用下一段动词,如:「寝る(ねる)」、「出る(でる)」等。
下面再说明五段动词的第四种(d)
有了兼用上下一段动词的概念后,笔者指出:有下列特殊的动词是属于五段动词,必须死记(可与对应的一段动词做比较)。


以上带有下线部分的动词,表面和兼用一段动词没有任何区别,但它们是五段动词,必须死记,没有别的办法。而且,这个区分是非常重要的,例如:同样的「きる(着る、切る)」其敬体句「着る」是「着ます」,而「切る」则是「切ります」;其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词动词原形的读音是一样的,但其活用形是不相同的。
如上所述,记住了这个“大圆盘”,动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验,关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止,知道有2个特殊的动词,不能归入此表内:
一个是「出来る(できる)」,按大圆盘分类,它应属于五段动词的第三类,但实际上是上一段动词
二是「せびる」,按大圆盘分类应属于下一段动词,但这个动词没有对应的汉字,其意思是“赖着要东西”,它是五段动词
这样的特殊的单词,任何规律都无法包罗万象,只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词,增加对特殊性的处理能力。

动词的活用
(1) 五段活用动词
五段活用动词原形通常由1个汉字和1个假名所组成。
例如:

6 种变化为

‧规则:かきくけこ 排列下来第3第4一样,第5第6一样,「こ」则再提到第一变化。

6 种变化为

「书きます」「话します」,意义与「书く」「话す」一样,但「书きます」「话します」较有礼貌,而「书く」「话す」在文法上我们称之为基本形或原形。
实例:
第二变化 --- ます形
‧私は手纸を书きます。(手纸:てがみ书: か)
(我要写信。)

第三变化--- 原形
‧弟と话す。(话:はな)
(和弟弟讲话。)


(2) 上一段活用动词

(3) 下一段活用动词
上下一段动词原形通常由
1 一个汉字加上2个假名所组成。(有极少数例外:居る、着る、见る等)
2 最後一个字为「る」。
3 语尾第一个假名为イ段时称为上一段,为エ段时称为下一段,二类型其6种变化规则皆相同。
例如:

因「き」在イ段故为上一段活用动词
6 种变化为

‧规则:第1第2变化相同(き),第3第4变化相同(きる、きる),第5变化第2字为れ,第6变化为きろ或きよ。

实例:
第二变化
‧私は六时に起きます。(起:お)
(我6点起床。)
第三变化
‧どうしてそんなに早く起きるの。
(为什麽那麽早起?)

(4)力行变格活用动词
只有一个字「来る」,故把其形态背住即可。

6 种变化为

实例:
第二变化
‧教室に来ます。(来:き)
(来教室。)
第三变化
‧すぐ来る。(来:く)
(马上来。)


(5)サ行变格活用动词(只有一个「する」字)
「する」通常在上面加上汉字、外来语、副词而形成复合动词
例如:
散?する(散?:さんぽ)、练习する(练习:ねんしゅう)、
研究する(研究:けんきゅう)、勉强する(勉强:べんきょう)(用功)
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)

6种变化为

第二变化
‧今?十时から勉强します。(今?:こんばん)
(今晚从10点开始用功。)
第三变化
‧张さんは每日勉强する。(张:ちょう)
(张同学每天用功。)

补充:由动词原形来判断是那一动词,进而了解其六种变化较为简单。但是对於一个初学者,看到「?きます(?:はたら)」也许就不知其原形为「?きる」或「?く」了。因为如其原形为?きる(上一段)则其六种变化为

第2变化ます形为「?きます」
若其原形为?く(五段)时,则其变化为

第2变化ます形亦为「?きます」
◎ 由此可知上一段与五段动词有重复之处,此时只好查字典证明「?きます」原为「?く」而非「?きる」了。

(二)动词的音变
为了发音方便以某音取代原音之现象叫「音便」,音便的动词必须是
?五段活用动词
?动词原形字尾为う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
?在第二变化时
?下必接て、ては、ても、た、たり时
例如:
本来是 动词第二变化+て(ては、ても、た、たり....)
例如:
食べて (上一段) 勉强した(サ行变格) ----不音变
?但五段活用字尾为下列情形时会有音变


实例:
(1)?书く → 书いて下さい。(书:か)(请写)
?泳ぐ → 张さんが泳いでいます。(泳:およ 张:ちょう )
(张先生正在游泳) (「ぐ」有两点「で」亦加两点)
(2)??る → 本を?って下さい。(?:う )(请卖书)
?立つ → ?のそばに立った。(立:た ?:まど )(在窗户旁站了)
?买う → あの买いたい本を买つた。(买:か)(买了那本想买的书)
(3)?呼ぶ → タクシ?を呼んで下さい。(呼:よ )(请叫计程车)
?饮む → ジュ?スを饮んで下さい。(饮 :の)(请喝果汁)
(4)?死ぬ → 金鱼が死んだ。(死:し 金鱼:きんぎょ)(金鱼死了)

☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。

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