• 每天30分钟玩转日语发音
• 免费试听
• 详细介绍
• 新版标准日本语初级（上册）（唐蕾版）
• 免费试听
• 详细介绍
• 大家的日语(1)
• 免费试听
• 详细介绍
• 大家说日语(1)
• 免费试听
• 详细介绍
• 日语发音+大家说日语1.2套餐
• 免费试听
• 详细介绍

　　31、AだにB

　　接续：A[スル]だにB

　　释义：AさえB "连……；甚至……"

　　提示：文语表达。

　　真题1：子供のころ、死については（　）だに恐ろしかった。"小的时候，连想到死亡都感到恐惧。"

　　1、考え　2、考えに　3、考えて　4、考える　　　[4][1994]

　　解析：该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用"スル".因此，1、2和3在接续上有误。

　　真题2：地震のことなど想像する（　）恐ろしい。"地震这样的事情，想起来都可怕。"

　　1、だの　2、でも　3、だに　4、では　　　[3][1997]

　　解析：该考点是句型的搭配形式，常与"だに"一词搭配使用的。除了"考えるだに恐ろしい/想到都可怕"以外，还有"夢にだに見なかった（おもわなかった）/做梦也没想到"，"想像だにしない/想都不敢想"，"微動だにしない/纹丝不动"等。

　　32、AたりともBない

　　接续：A[数量词]たりともB[でき]ない

　　释义：たとえAであってもBできない "哪怕是一……也不能……"

　　提示："数量词"通常为"一".

　　真题1：試験まであと一週間しかない。もはや一日（　）無駄にはできない。"考试只剩下一周了，已经是一天都不能浪费的时间了。"

　　1、ならでは　2、どころか　3、たりとも　4、までも　　　[3][1993]

　　解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由"Aたりとも"和"Bない"两部分组成。这里，考题已经出现后半部分"無駄にはできない"，选择前半部分3"たりとも"即可。另外，句中的"一日"也是选择该句型的重要参数。

　　真题2：今日の午後3時までに原稿を提出しなければならず、今は一分（　）おろそかにできない。"今天下午3点以前必须交稿，所以连一分钟都不能耽误了。"

　　1、よりも　2、だけは　3、たりとも　4、ばかりか　　　[3][1995]

　　解析：该考点与真题1相同。

　　真题3：どんな相手でも、試合が終わるまでは一瞬（　）油断はできない。"无论是什么样的对手，比赛不结束，一刻也不能松懈。"

　　1、ばかりか　2、たりとも　3、ならでは　4、どころか　　　[2][2001]

　　解析：该考点与真题1相同。

　　真题4：世界経済の自由化の波は、日本の農業にも深刻な影響を与えた。米は一粒（　）輸入させないと言っていた人々も、もうそんなことは言っていられなくなった。"世界经济自由化的浪潮，对日本的农业造成了很大的影响，那些曾经说过哪怕一粒粮食也不进口的人，再也不能这么说了。"

　　1、ばかりか　2、だけさえ　3、たりとも　4、とはいえ　　　[3][1997]

　　解析：该考点与真题1相同。本题句型常见的搭配形式有："水は一滴たりとも無駄にはできない/一滴水也不能浪费"，"一分たりとも遅れてはいけない/一分钟也不能晚"，"一歩たりとも後には引けない/一步也不能后退"，"一円たりとも無駄づかいできない/一日元也不能浪费"，"一言たりとも他人に漏らしてはいけない/一句话也不能泄露给他人"，"一刻たりとも怠るな/一刻也不能懈怠"，"一時たりとも希望を捨てない/一刻也不放弃希望"，"敵はひとりたりとも逃がさない/不会放跑一个敌人"，"変更は一字たりとも許さない/一个字也不允许更改".

　　33、Aたる者B

　　接续：A[名詞]たる者B

　　释义：Aなら当然/Aなのだから/Aである以上B "身为……；因为是……；既然是……"

　　提示：文语表达，多用于文章或演说等较为正式的场合。"名詞"部分多为表示职业或身份的词语。

　　真题1：選手（　）もの、試合においては堂々と戦え。"作为一个选手，在比赛中要光明磊落。"

　　1、する　2、おる　3、たる　4、ある　　　[3][1997]

　　解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由"Aたる"和"者"两部分组成。这里，考题已经给出后半部分"もの"，选择前半部分"（選手）たる"即可。1、2和4并非搭配形式，构不成句意。

　　真题2：警官（　）者、そのような犯罪にかかわってはいけない。"作为一名警察，不能参与那种犯罪活动。"

　　1、なる　2、たる　3、なりの　4、ならではの　　　[2][2000]

　　解析：该考点与真题1相同。3句型"AなりのB/……独自……"，4句型"AならではのB/……特有的……".从句型意思可知，3和4与考题句意不符，1并非句型。本题句型常见的搭配形式有："学生？教師？医たる者/作为学生、老师、医生"，"男？親たるもの/作为男子汉、为人父母"，"国会議員？国家の指導たる者/作为国会议员、国家领导人"，"経営者？プロの職人たる者/身为经营者、专职人员"等。

　　34、AつBつ

　　接续：A[シ]つB[シ]つ

　　释义：a、二人がお互いに、したりされたりする様子。b、AたりBたり（A、Bは反対語）a"互相……"，b"时而……时而……"

　　提示：古语表达形式。用作b时，A和B的内容为反义或对义的词语。

　　真题：事実を言おうか言うまいかと、廊下を（　）した。"在走廊上徘徊，不知是否应该说出真相。"

　　1、行くも戻るも　2、行きつ戻りつ　3、行くやら戻るやら　4、行くなり戻るなり　　　[2][1998]

　　解析：该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用"シ".因此，1、3和4在接续上有误。另外，采用该句型的词语有限，常见的搭配形式有："点を取りつ取られる（で）/一会儿得分一会儿又失分"，"抜きつ抜かれつの大接戦/势均力敌的激烈比赛"，"持ちつ持たれつ協力しあう/互相协作"，"差しつ差されつお酒を飲む/互相劝酒，推杯换盏"等。

　　35、Aっぱなして（にして）B

　　接续：A[シ]っぱなして（にして）B

　　释义：Aの状態を続けておく。Aをそのままにしておく "放着……不管；对……置之不理，一直……"

　　提示：口头用语。

　　真题：風呂の水を（　）出かけてしまった。 "打开洗澡水没关就出门了。"

　　1、だしにして　2、だしっぱなしにして　3、だしつつ　4、だしおいて　　　[2][1996]

　　解析：该考点是句型释义。3句型"AつつB/虽然……但是……"，4句型"A[シ]ておく/事先做好……".从句型意思可知，3和4与考题句意不符，1为误用。本题句型常见的搭配形式有："ドアを開けっ放しで/开着门不锁"；"テレビをつけっ放しで/一直开着电视"；"電気をつけっ放しで/开着灯不关"；"言いっぱなしで実行しない/总是只说不做"；"……にお世話になりっぱなしで/一直麻烦……"等。