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早安 日语(94)

来源: wanghongjie | 更新日期:2015-03-21 09:48:12 | 浏览(33)人次

早安  日语">日语(94)

【文型】

1.テストがよくできたので、先生に褒められました。

2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。

3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。

4.この本は二十代の人に読まれています。

5.私は朝、早く起きられません。

6.ここから、観音山が見えます。

7.日本語の新聞が読めますか。


【文法】

1.テストがよくできたので、先生に褒められました。

「ので」:客观的叙述一件事情的前因后果。

『受身』:

褒める --被动→ 褒められる

赞美这个动作的行为者用「に」来表现。被某人赞美

如果改成主动:先生が褒めました。

2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。

和例句1相比这句有了受格:「足」

改成主动:隣の人は私の足を踏みました。

「バスの中で」表示地点

被动形,れる和られる

五段动词的未然形+れる

上下一段活用动词+られる

来るーーこられる

するーーされる

れる和られる有四种表现,被动,可能,尊敬,自发(一般不普遍,是心理层面的表现)。


3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。

来るーー来られる、

受到干扰,打扰的被动表现。友達が来ました、变成被动:友達に来られる。

て中顿,表原因理由、非人的意志表现。ので、から也可表原因理由。

宿題ができる。能做习题。

宿題がする。做习题。

宿題ができません。没做习题。

宿題ができました。做了习题。

友達が来る。被动中,常是自动词,因为此时表现的是一种状态性。

昨晚,因为有朋友来,害得我没做习题。

雨が降りました、下了雨。

雨に降られる、被雨淋了,下了雨,

泥棒が部屋に入りました。小偷进房间。

泥棒に入られる。被小偷光顾。(被害者角度。)


4.この本は二十代の人に読まれています。

読むーー読まれる 现状,正被许多人阅读。

十代:10-19岁

二十代:20-29岁

这本书受到20多岁人的青睐。

5.私は朝、早く起きられません。

起きられる:起得来。

起きられません:起不来。

我早上起不来。


刺身が食べられますか?

表示可能时,对象时的助词要用が,规则。

好き(好恶)、上手(巧拙)、能力、希望、这些表现中的受格就要用を转成が。


6.ここから、観音山が見えます。从这里,可以看到观音山。

見える、聞こえる:本身就是自动词的表现,看得到,听得到,含有与生俱来的能力的意味。

可能形态:

見るーー見られる

聞くーー聞ける


7.日本語の新聞が読めますか。看得懂日文报吗?

読めるーー読む的可能表现。能不能,可不可。

新聞を読みます:看报。

新聞が読めます:看得懂报。


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