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2007-08-22[日语]
日本语能力测试二级动词总结(1)
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あきれる 呆れる 驚呆了あこがれる 憧れる 憧憬あつかう 扱う 操作あふれる 溢れる 溢出いじする 維持する 維持うったえる 訴える 訴説，控告おこたる 怠る 怠慢おぼれる 溺れる 溺水およぼす 及ぼす 波及からかう ーー 開玩笑かれる 枯れる 枯萎かわいが...【详细】
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2007-08-22[日语]
日本语能力测试二级动词总结(2)
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きざむ 刻む 雕刻きにいる 気に入る 喜歡，看中きになる 気になる 介意，惦記ことづける 言付ける 托付ささえる 支える 支持しめる 占める 佔有せおう 背負う 擔負せっする 接する 接待，接觸そそぐ 注ぐ 溶入，倒そなえる 備える 防備たすかる 助かる 救...【详细】
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2007-08-22[日语]
日本语能力测试二级动词总结(3)
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しまい ーー 最後じゃぐち 蛇口 水龍頭じゅうたい 渋滞 堵塞じゅみょう 寿命 壽命じゅよう 需要 需要じゅんかん 循環 循環じょうけん 条件 條件しょうじょう 症状 症狀しょうてん 焦点 焦點しょうぶ 勝負 勝負しょうもう 消耗 消耗しょさい 書斎 書房し...【详细】
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2007-08-22[日语]
1994年日本语二级能力测试真题－文字.語彙
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二级能力考试（１９９4）2級文字語彙（100点35分）問題Ⅰ次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。問１ 広場は独立ヘの希望に燃えた人々であふれていた。（1） 独立 1 どくりつ ...【详细】
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2007-08-22[日语]
1995年日本语二级能力测试真题－文字.語彙
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1995年二級文字（１９９５）2級文字語彙（100点35分）問題Ⅰ次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。問１会議の途中で、社長が突然死亡したというニュースが伝えられ、社員は深い悲しみに沈ん...【详细】
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2007-08-22[日语]
1996年日本语二级能力测试真题－文字.語彙
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1996年二級文字（１９９６）2級文字語彙（100点35分）問題Ⅰ次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。問１すべての国民は教育を受ける権利があると憲法に書かれている。（１）受ける1うける2...【详细】
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2007-08-22[日语]
1991年日本语二级能力测试真题(1)
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<文字·語彙>問題1 次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1234から一つ選びなさい。問1 天気（1）予報によれな、来週の日本（2）列島は、（3）全国的に（4）晴天が（5）続くそうです。（1）予報1よほう 2よう...【详细】
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2007-08-22[日语]
1991年日本语二级能力测试真题(2)
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1991年日语2级听力题手记稿問題I絵を見て正しい答えをひとつ選んで答えてください。では一度練習をしましょう。例地図を見てください。今男の人が駅前にいます。この人は郵便局を探しています。郵便局の場所はどこでしょう。男：すみません。郵便局は…?女：ああ、郵便局...【详细】
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2007-08-22[日语]
1991年日本语二级能力测试真题(3)
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<読解.文法>問題1 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1234から最も適当なものを一つ選びなさい。 私たちが物を食べたとき、その前と後で私たちの体重はどのように変化するのだろうか。例えば、いま100gのくだものを食べたとして、体重...【详细】
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2007-08-22[日语]
1992年日本语二级能力测试真题（听力）
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1992年日语2级听力题手记稿問題I絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例教室はどうなりますか。男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。男：あっ、で、ドアは開け...【详细】
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