日语实用资料

2007-08-22[日语] 日语动词、副词、代词、形容词的用法6
数词表示事物的数量、顺序的词叫作数词。数词分为数量数词和序数词;数量数词又分为基数词和量数词。二、基数词基数词是数量数词的一种,通常指计算数目用的整数。现代日语中的基数词多采用音读形式的汉语词。例如:一(ぃち)、二(に)、三(さん)、 四(し或よん)、五(ご...【详细】
2007-08-22[日语] 日语「かける」的各种用法
どうぞ、いすにかけてください。请坐椅子上。3に4をかけると12になる。3乘以4等于12.田中さんは応接間の壁に絵をかけました。田中将画挂在客厅的墙上了。これは、馬が野をかけているところを描いた絵です。这是描绘马在原野上奔跑的图画。馬に乗った人は私のそばをかけ...【详细】
2007-08-22[日语] 日语句型整理
1. 一般式(敬体)动词(ます连用形)ます。e.g.:王さんは 家へ 歸ります。动词(ます连用形)ません。e.g.:王さんは 家へ 歸りません。2. 过去式(敬体)动词(ます连用形)ました。e.g.:王さんは 家へ 歸りました。动词(ます连用形)ません でし...【详细】
2007-08-22[日语] 日语连用形及其它活用形式
皆さん、こんにちは上次我们讲了“六大活用”连用形(ます形)的用法,这次继续讲解连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法。て形:①后接て表示动作的先后、并列、原因、方式、手段、方法等。例:をもらって、りました。(先后)车が故障して、いてったのです。(原因)(...【详细】
2007-08-22[日语] 日语文法:授受关系的动词和补助动词
表示授受关系可以使用动词和补助动词。一般来说,使用动词时较多的是指物件的授受,使用补助动词时指行为的授受(一)表示授受的动词1.やるあげるさしあげる表示“我(们)给予人家”,或“人家给予人家”,主语是“给予”的人,而不是接受的人。やる用于上对下的关系,あげる...【详细】
2007-08-22[日语] 日语中级文法
1~としては/としても/としての意味「立場資格種類をはっきりいう」接続「名」+として① 彼は国費留学生として日本へきた② この病気は難病として認定された③ あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない④ 彼は医者であるが、小説家としても有名である⑤...【详细】
2007-08-22[日语] 点点工程,高级日语语法 か行
NがNだから。同じ名詞を繰り返して用いる。その名詞に対してマイナスの評価を与える。*a:明日遊びに行きたいけど、行く?b:や、天気も天気だし、雨がいやなんだ、いかない。NがNだけに名詞を繰り返して使い、その名詞の性質から考えれば、文の後ろで述べられることがが...【详细】
2007-08-22[日语] 日语课堂:连用形及其它活用形式
讲了“六大活用”连用形(ます形)的用法,这次继续讲解连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法。 て形:①后接て表示动作的先后、并列、原因、方式、手段、方法等。例:をもらって、りました。(先后)车が故障して、いてったのです。(原因)(方式、方法...【详细】
2007-08-22[日语] 日语文法:上手な言葉づかい 言葉と言葉づかい
言葉は、光や空気、水などのように、わたしたちの生活には、欠くことの出家ないものである。しかし、多くの人は、光や空気、水などのことをあまり考えないように、言葉のことも、ほとんど気にかけない。言葉によって、わたしたちは自分の考えを人に知らせたり、人の考えを知った...【详细】
2007-08-22[日语] 日语动词、副词、代词、形容词的用法1
动词的变化动词一般变化的是它的词尾。五段动词就是第一类动词,其词尾都是う段上的。一段动词(第二类动词)都是以る结尾,它分为上一段和下一段,但它的词尾又因上下两段而不同:上一段是い段上的和る共为词尾;下一段是お段上的和る共为词尾。サ变和カ变都是第三类动词只有两...【详细】